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學習“躬耕教壇,強國有我”優秀特崗教師巡回報告會 感悟心得

發布者:文化傳播系   發布時間:2023-09-07   閱讀次數:19275

學習“躬耕教壇,強國有我”優秀特崗教師巡回報告會

感悟心得

202394日上午,文化傳播系組織全體師生觀看了“躬耕教壇,強國有我,優秀特崗教師巡回報告會”,作為一名教師,在觀看視頻後,我感受深刻:

首先,通過觀看視頻,我深刻認識到了優秀特崗教師在教學實踐中的卓越力和創新思維。他們通過巧妙的教學設計和有效的教學策略,能夠激發學生的學習興趣,並一專多職,照顧學生方方面面,拉近師生之間的關系,帶來積極的教育影響。其中印象最深的就是楊淵老師,她先後在五個偏遠山區任教,並擔任多科目老師,用心關愛每個學生,孩子們都稱呼她楊“媽媽”,學校經常停電,就點著蠟燭克服。這讓我深受啟發,激發了我不斷探索和嘗試自己教學方式的動力。

其次,觀看視頻讓我意識到教育才華的多樣性。比較典型的是李軍鵬老師,他最初並未在教育崗位,從事建築等相關工作,也是在工作中接觸到同事,連圖紙和機器說明都不能理解,才意識到教育的重要性,於是開始想自己師範畢業,想要投身教育發光發熱。進入學校後不僅擔任校長,也是校工,把學校建設的越來越好。

視頻中的特崗教師們還分享了們在解決教學難題和應對挑戰時的經驗和思考。這讓我明白到,教師並不是完美的,我們都會遇到各種困難和挑戰。但關鍵是如何面對這些問題,從中吸取經驗教訓,並不斷改進自己的教學方法。這對我來說是一個很重要的啟示。每個特崗教師都有自己的特長和獨特的教學風格。通過分享和交流,我發現在不同的教育環境中,他們運用創造性的教學方法和資源,使學生在知識學習的同時,也提高了他們的綜合素養。

總的來說,觀看“優秀特崗教師巡回報告會”的視頻讓我獲得了很多啟發和靈感。我意識到作為一名教師,自身的成長和提升是持續不斷的,我需要借鑒他人的經驗,並不斷反思和改進自己的教學實踐,以更好地服務學生和教育事業。

撰稿人:耿婷婷