作為一名教師🦜,說課、講課、聽課是教學生涯中的重要內容♉️💵,那麽如何做好這幾項呢🕎?
1
課程定位
1)說清楚本課程在專業人才培養中的地位🌱;
2)課程的教學目標是什麽🧝♀️,如何支撐培養目標👨🏽🚀。
2
課程設計
1)說明前期調研的情況🤠;
2)闡述課程內容的選擇與課程目標的關系;
3)說清楚在教學環節設計中采用了怎樣的教學方法和教學手段,以及采用這些方法和手段的理論依據,是否和課程目標匹配;
4)描述課程采用怎樣的考核方式🏄🏽,由哪幾部分考核構成,每一部分的比例是多少等🤸🏻。
3
課程實施
1)可以證明課程實施具有可操作性,能夠使課程設計落地,達到預期目標;
2)對教學實施環節進行闡述,可以以一節課或一個項目為例。
4
考核評價
描述考核標準、內容等🪠,並說明它們與課程目標的一致性。
5
課程效果
說明課程效果是否與課程目標一致,建議用更為普適的、可量化的統計辦法來評價學生學完該課程的習得效果。
6
反思改進
反思課程目標、教學設計等方面有哪些可取之處以及存在的不足之處,接下來還要做哪些改進💂🏼♀️。
當然了,我們還需要註意以下幾點哦~~
目標定位要精準🥥👔、語言描述要清晰
前期調研很重要✋🏿✍️、樣本充足不可少
效果衡量普遍化🚔、規律統計很重要
環節設置可操作、評價標準可量化
課程實施不懸浮👟、落地才有說服力
環節目標相匹配👳♂️、效果才能更美好